Продовжуємо обговорювати методичні підходи до проведення уроків виробничого навчання

В рамках запланованого педагогічного всеобучу «Говоримо про урок виробничого навчання» 10 березня 2020 року проведено друге заняття з проблеми «Типи і види уроків виробничого навчання. Методика проведення уроків виробничого навчання з урахуванням різних типів».

Традиції чи інновації?

Невід’ємною умовою результативного уроку є використання методів навчання, які урізноманітнюють роботу педагогічного працівника, роблять освітній процес цікавим, продуктивним, вмотивованим. А питання оптимального поєднання традиційних методів та інноваційних завжди є актуальним при підготовці до уроку викладачами та майстрами виробничого навчання.

Тому темою засідання секції педагогічних працівників професій загальних для всіх видів економічної діяльності, яке проходило 5 березня на базі Кропивницького вищого професійного училища, була обрана проблема «Удосконалення уроку шляхом поєднання традиційних та інноваційних методів навчання».

Вітання!

Відбулося методичне консультування викладачів української мови та літератури

4 березня 2020 року навчально-методичним кабінетом професійно-технічноїосвіти у Кіровоградській області проведено методичне консультування для викладачів української мови та літератури закладів П(ПТ)О  Кіровоградської області з проблеми «Актуальні питання підготовки учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти до складання ЗНО у 2020 році з української мови та літератури».