Засідання школи передового педагогічного досвіду для педагогічних працівників професій швейного напрямку

18 жовтня 2022 року Навчально-методичним кабінетом професійно-технічної освіти у Кіровоградській області спільно з ДЗП(ПТ)О «Кропивницький професійний ліцей сфери послуг і торгівлі», в режимі онлайн, проведено засідання обласної школи передового педагогічного досвіду для педагогічних працівників професій швейного напрямку з проблеми «Удосконалення якості підготовки кваліфікованих робітників із професій «Кравець», «Закрійник» шляхом ефективного впровадження в освітній процес  сучасних педагогічних технологій та інновацій швейного виробництва».

Означений захід мав на меті пропагування досвіду роботи майстра виробничого навчання, викладача професійно-теоретичної підготовки з професій «Кравець», «Закрійник» ДЗП(ПТ)О «Кропивницький професійний ліцей сфери послуг і торгівлі» Швидкої Н.В. щодо ефективного впровадження в освітній процес підготовки кваліфікованих робітників із означених професій сучасних педагогічних технологій та інновацій швейного виробництва.

На початку заходу методист ДЗП(ПТ)О «Кропивницький професійний ліцей сфери послуг і торгівлі» Ткачук Н.В. презентувала учасникам школи творчий портрет Швидкої Н.В., зробивши акцент на здобутках та досягненнях носія досвіду.

У ході подальшої роботи Швидка Н.В. ознайомила присутніх із власними підходами до проведення уроків професійної підготовки з використанням елементів технологій проєктного, інтерактивного, проблемного, ігрового навчання в поєднанні з інформаційно-комунікаційними технологіями; поділилася досвідом виявлення інновацій у конструюванні, моделюванні та технології швейних виробів із урахуванням сучасних видів матеріалів та моделей, використанні сучасного обладнання, засобів малої механізації при пошитті швейних виробів та методикою впровадженням їх в освітній процес, а також акцентувала увагу присутніх  на необхідності постійного професійного самовдосконалення як важливої складової забезпечення якості підготовки майбутніх фахівців швейної галузі, формування в них стійких професійних умінь та навичок, необхідних для успішної роботи в означеній галузі.