Школа майстра початківця продовжує свою роботу

Професійне становлення робітника – довготривалий процес, який починається від обрання професії до перших років самостійної роботи на виробництві, а досягти якісного рівня підготовки конкурентоспроможних робітників можна за наявності високопрофесійного педагогічного персоналу закладу професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема високого професійного рівня майстра виробничого навчання.

 Згідно плану роботи НМК ПТО у Кіровоградській області 29 вересня         2020 року в режимі онлайн проведено друге заняття школи молодого майстра виробничого навчання «Методика підготовки та проведення уроку виробничого навчання», учасниками якої стали 30 майстрів-початківців закладів професійної (професійно-технічної) освіти області.

Програма заняття включала ознайомлення з вимогами до сучасного уроку виробничого навчання, типами, видами та формою проведення уроку. Учасники мали змогу детально розібрати структурні елементи уроку, навчилися складати план уроку та отримали практичні поради щодо проведення уроку виробничого навчання.

Засідання Школи сприяло систематизації знань учасників про сучасний урок виробничого навчання та формуванню професійно-педагогічної компетентності майстрів виробничого навчання.